Утверждаю:
Директор МОУ
Нижнежуравская оош
Т.А. Лесникова

1. Общие положения.

1.1. Классный руководитель – это:

педагог, отслеживающий процесс формирования и развития личности каждого учащегося в классе и содействующий наилучшему освоению им образовательных программ;

организатор взаимодействия школьников, объединённых в классе.

1.2. Цель деятельности классного руководителя – содействие в формировании личности школьника, способного стать достойным гражданином.

1.3. Приоритеты деятельности классного руководителя:

• гуманизация отношений между учащимися в классе;
• формирование у школьников нравственных смыслов и духовных ориентиров;
• организация творческой, личностно и общественно значимой деятельности учащихся;
• содействие работе органов ученического самоуправления класса;
• поддержание атмосферы защищённости и эмоционального комфорта в классе;
• формирование благоприятных психолого-педагогических условий развития школьников.

1.4. классный руководитель подчиняется заместителю директора.

2. Функции классного руководителя.

2.1. Основными функциями деятельности классного руководителя являются организационно-координирующая, коммуникативная и аналитическая.

2.2. Организационно-координирующая функция классного руководителя заключается в:

• организации и стимулировании разнообразной деятельности учащихся;
• установлении партнёрских отношений между семьёй и школой;
• организации взаимодействия учителей, работающих в классе;
• ведении классной документации (классный журнал, личные дела учащихся, планы работы классного руководителя, дневники наблюдений и др.).

2.3. Коммуникативная функция предполагает:

• регулирование межличностных отношений между школьниками;
• обеспечение эффективного взаимодействия между учениками и учителями, работающими в классе.

2.4. Аналитическая функция включает в себя:

• изучение индивидуальности учащихся и развитие классного коллектива;
• анализ особенностей воспитания каждого школьника в семье;
• оценку воспитанности учеников и класса в целом;
• рефлексию своей работы с классным коллективом.

3. Обязанности и права классного руководителя.

3.1. Классный руководитель обязан:

• работать над развитием личности каждого ребёнка;
• поощрять проявления собственной активности ученика;
• проводить профилактическую работу по охране здоровья учащихся;
• воспитывать у учащихся потребность заботиться о школе и её эстетическом виде;
• развивать классное самоуправление;
• предотвращать правонарушения и грубость со стороны учащихся;
• осуществлять контроль успеваемости школьников и посещаемости ими занятий;
• поддерживать связь с родителями, организовывать для них педагогический всеобуч;
• своевременно доводить до учащихся необходимые правовые знания.

3.2. Классный руководитель имеет право:

• выступать инициатором проведения заседаний «малых» педсоветов и педагогических консилиумов, посвящённых состоянию дел, координировать работу по выполнению решений заседаний «малых» педсоветов и педагогических консилиумов;
• вносить на рассмотрение администрации школы согласованные с учащимися класса предложения по совершенствованию жизни школы;
• составлять личный план воспитательной работы и выбирать средства его реализации;
• получать квалифицированную помощь от администрации в проведении воспитательной работы;
• защищать и представлять права учащихся класса в различных инстанциях;
• посещать учащихся на дому (по согласованию с семьёй).

4. Оценка работы классного руководителя.

4.1. Оценку работы классного руководителя осуществляет заместитель директора школы.

4.2. Основным документом для оценки деятельности классного руководителя является отчёт о выполнении плана воспитательной работы, содержащий:

• анализ посещённых уроков класса;
• материалы по изучению личности учащихся, индивидуальной работы со школьниками, работы с активом класса;
• материалы, подтверждающие работу с родителями;
• сводную карту классных дел и участия класса в общешкольных коллективных творческих делах.