Положение о родительском комитете класса

Родительский комитет класса – это объединение родителей, деятельность которых направлена на всемерное содействие педагогическому коллективу учителей, работающих в классе, классному руководителю в организации сотрудничества семьи и школы на благо учащихся класса.

Родительский комитет выбирается на родительском собрании в начале учебного года сроком на один учебный год.

В родительский комитет класса могут быть избраны родители любого ученика класса по их желанию или по предложению большинства участников родительского собрания класса.

Председатель родительского комитета выбирается из числа избранных членов родительского комитета на первом заседании.

О своей деятельности родительский комитет отчитывается перед родительским собранием.

Собрание родителей вправе потребовать от родительского комитета внеочередного отчета, если сомневается в его действиях.

Родительский комитет класса участвует в заседаниях Совета школы, в школьных конференциях, встречах родительских комитетов классов со школьной администрацией.

Заседания родительского комитета класса проходят 1 или 3-4 раза в учебную четверть. Принятые решения фиксируются в протоколе, который хранится у председателя родительского комитета.

Родительский комитет класса обязан:

  1. помогать классному руководителю в налаживании контакта с коллективом родителей;
  2. вовлекать родителей в совместную деятельность с детьми;
  3. влиять на формирование культуры родительского общения;
  4. быть посредник4ом между семьей, школой, общественными организациями в трудных жизненных ситуациях;
  5. стимулировать подвижничество и ответственность в воспитании подрастающего поколения;
  6. выступать с инициативами и предложениями по улучшению образовательно-воспитательного процесса в школе;
  7. соблюдать этические нормы в общении с учащимися, педагогами и их родителями.

Родительский комитет имеет право:

  1. активно участвовать в организации образовательно-воспитательного процесса в классе;
  2. помогать классному руководителю и школе в поддержании надлежащего состояния школьных учебников;
  3. посещать вместе с классным руководителем учащихся на дому;
  4. присутствовать на уроках и внеклассных мероприятиях;
  5. высказывать свое мнение о проводимых в классе мероприятиях;
  6. принимать совместно с классным руководителем определенные меры воздействия к тем родителям, которые не занимаются воспитанием своих детей;
  7. проводить беседы с проблемными учащимися;
  8. поддерживать тесный контакт с правоохранительными организациями в защиту прав и интересов ребенка и семьи;
  9. привлекать в случае необходимости различного рода специалистов для решения проблем семьи.